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记忆培训必须转向经典记忆！有理由！

理由：学科对接现在大部分记忆机构，都在做学科对接，然而，***加盟培训中心，大部分机构做的都是“伪学科对接”。因为他们没有认真去研究学科，并不明白各个学科之间是有所不同的，也没有去找到***突破的学科，更不懂学科对接怎样才能做出效果。做学科对接是需要大量研究、需要大量研发、需要大量实践、需要大量优1秀师资的，***加盟培训哪家好，不是小孩子过家家，不是随便糊弄一下就能出成绩的。因此我们不可能所有学科同时做，只能选择一个学科进行***突破。而且，只要把一个学科做好了、做出竞争力了，黑龙江***加盟培训，生源就会源源不断，根本就不需要做所有学科学科主要分为两大类，一类是考知识点为主的，比较容易教出效果，例如初中的史地生；另一类是考能力为主的，需要先提升能力然后才能提升成绩，例如语文、英语、数学。

怎样在复习中获得快速记忆方法？

关注避免材料间的干扰复习中要注意排除前后材料的相互影响，注意材料的序列位置效应。要防止前摄***和后摄***的干扰，对材料的中间部分要加强复习。研究表明，英语***加盟培训，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。按照理论分析，相似程度在50%时，干扰***1大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。　　关注多种方式并用识记材料的性质对遗忘的影响是，有意义的材料比无意义的材料遗忘速度慢，形象材料次之，动作材料遗忘***慢。复习中应将无意义材料尽量转化为有意义的材料。如要记清'酸、碱、盐的溶解性表'可找出表中的有关规律，利用顺口溜等方法来记忆。多种复习方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。　

适合中小学生的***训练方法

①重复记忆。重复是学习***，尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西，更需要循环往复地记忆。

②早晚记忆。根据心理学原理，早晚记忆分别只受'倒摄***'和'前摄***'的单项干扰，因而记忆效果较好。

③读写记忆法。边说边记，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。这种方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。