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概括记忆的形式一般有如下:

缩略概括法在学习记忆的材料中，用心寻找起关键性作用的字、词做为思考的'媒介'，起到以点带面的作用，这就是缩略概括。如学习化学中的'氧化--还原'反应时，首先要搞清电子得失与'氧化--还原'的关系，其次要判断出什么物质是氧化剂，什么物质是还原剂，这是非常重要的。当你真正理解后，儿童***培训加盟，可用'失--氧--还'三个字作为缩略结构去记忆。意思是:失电子的物质--氧化后--该物质是还原剂。这样，只要记住'失'、'氧'、'还'三个关键字，即可作为提示，引起对整个意思的联想。有些较复杂的固定词组、名称，***培训加盟品牌，概念或成串知识，也可进行缩略，使其成为简化代称。

自测记忆方法如下几种:

定期测验。从时间上可分为当日测、周日测两种。①当日测:晚上睡觉前，应该将当天所学的知识择其要点复述一下或默想一遍。②周日测:星期天休息，山西***培训加盟，可将一周来所学课程的内容变换角度提出问题，写在一张纸上测验自己，发现存在疑难或模糊之处，马上解决，决不拖欠。从课程内容上可分为单元测、全书测两种。①单元测:一个单元学完后，可问问自己这个单元学了些什么，有哪些主要内容，取得了什么收获。②全书测:一本书学完后，可翻开目录，逐章回忆内容，并可挑选那些重要内容进行自测。

***的方法：

这是把根据有些事物在空间或时间上有所接近之处而建立起来的联想方法。如看到带鱼，马上会想到大海;关里人提到哈尔滨，必然想到气候寒冷、冰灯、冬泳等现象;一提到井岗山，会想到朱1德和******曾在那里会师等，这些都是因为在空间上有接近之处。又如，一提起诸葛亮，马上就会想'借东风'和'三顾茅庐';一提起鸦1片战1争，马上就会想起1840年和林则徐的禁烟运动等，因为这些事情在时间上接近。学习中，如果运用这种方法，小孩***培训加盟，把遇到的事实、事物和学到的知识，与接近事物联系在一起，形成空间或时间上有相关之外的系统，就可产生联想，帮助记忆，而且提起一种东西就可能联想到一大串内容。