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***期右脑开发计划

大量信息输入法不理解右脑理论的人认为让***听诗歌和赞美是没有意义的。因为宝宝听不懂，让宝宝看卡片。慢解释、同时培养记忆是一种典型的左脑教育方法。右脑开发不需要记忆。以及大量输入的方式；不要寻求理解，只要机械的重复。它可以在电路断开后打开右脑电路。你可以外向。然后记忆被修复。不要下意识地记住，而是下意识地记住。这是右脑教育的方法，无意识地记住事物可以变成***的东西。准备多种图片卡。一个接一个的翻转图片卡，右脑开发加盟电话，显然宝宝会取得良好的效果。

右脑开发的益处

人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，右脑开发加盟机构，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。右脑的开发可以有效激1活右脑的图像思维能力，优质右脑开发加盟，凡是一眼看过或者听过的事情，右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速记入脑海，同时进行高速的计算。在英语学习过程中，许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法，阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。大脑***学告诉我们，左脑分析信息，右脑合成信息，右脑拥有将不同的***的因素整合起来把握整体的能力。换句话说，在外语的学习中，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，河南右脑开发加盟，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。

这几个论据目前是作为“右脑开发”的理论体系支撑，很多机构用这些来进行相应的课程宣传，那么究竟是怎样的呢？

1、罗杰斯佩里先生曾在实验报告中写到“左右脑的分工理论是建立在对癫1痫病1人进行治1疗1中得出的理论，属于实验结论，目前对于正常人并未做出相应的研究。”

2、人类大脑质量占***总质量的2%，但却消耗着***20%的能量，所以，大脑不可能有冗余部分产生，因为这样会造成消耗能量过多，导致***因为缺少能量而出现不适，这就是为什么有些孩子因为方法不当，在接受相应的脑力训练后出现身体不适的原因。